第十九章 邓川

;“可能你不知道的一点，也是我一直没说的一点是，老师们都对你非常关注，从你第一天进入诺里高中部开始，所有高中部的老师都在注视着你，怕你有太大压力，我一直都没有跟你说。”

    邓川夹起茶杯，熟练地放在另一个茶杯上旋转着，水流洗刷过陶瓷茶杯的内壁和边缘，发出“滋滋”的声音。

    “但你从入学开始，成绩一直下滑，一次不如一次，到了高二，甚至每次只能考平均分六十分。小驰啊，每次我都为你捏了一把汗，生怕你被开除了。”

    “老师，这个你放心，我不会被开除的。”陈驰嘴巴塞满了杏花糕，含糊不清地说道，“吃完了，还有吗？”

    陈驰指着已经空了的盒子说道，邓川无奈地笑着摇了摇头，从桌子下又拿了一盒出来。

    “小驰，别的老师大多已经放弃了对你的期望，他们普遍认为你能考上诺里高中部已经是用尽了人生所有的天分和努力，所以才会在上了高中之后才成绩一落千丈。他们看不出来，不代表我看不出来。”

    邓川轻推了一下眼睛，一丝洞察世事的精光在他略显浑浊的眼睛里闪烁。

    “噢？”

    陈驰手里的动作停了下来，他饶有兴趣地跟邓川的目光对视着，“老师，你看出来什么了？”

    “从高一期末以来，你每一次考试的平均分都是六十分，一次两次，我会觉得你是运气好，但这么多次都是六十分，就不能算是运气了吧…”

    空气开始有点凝固，邓川微笑着，直直看着陈驰，一股若有若无的压迫从他身上散发出来。

    “行吧，老师。这也不是什么不能说的秘密，确实，你想得很对，我是故意每次都考六十分的。”

    陈驰又吃了一块杏花糕，无所谓地说道。

    “老师一直都没有对你做出过错误的估计，能告诉我为什么吗？”

    邓川回躺在竹藤椅上，也翘着二郎腿，双手直直拉伸着环抱在膝盖上。

    “老师，您说学历是什么呢？成绩又是什么呢？我觉得，学历，是一个人能力的体现。一个人有多大的能力，便能考取多高的学历。而成绩，同样也是一个人能力的体现，一个人在学习上成就越大，成绩就越高，但这两点并不能用来衡量一个人的能力和层次，因为学历和成绩这个判断标准，已经被玩坏了。”

    “正如我说的，基础是一个人的能力，学历和成绩只是证明。但后来，人们的认知逐渐变成了单一的、固化的模式，学历高、成绩好就代表这个人有能力，就比学历低的人高一等。由此而来的种种令人无语的行为便出现了：考试作弊、伪造学历，都只为了迎合这种不知如何形成的，单一的认知模式。因为人们不再去实际关心你的能力，而只会看到表面的学历和成绩，我不明白为什么好好的教育体系发展到最后会变成如此单一的判定标准，但我不能理解。”

    “其实一开始我只是觉得无聊，因为学校的科目都太简单了，我只是想给自己找点刺激的事情做，但后来，我在这个过程中领悟到了上面这些道理，从此，我对高分数就更没有兴趣了。”

    说完，陈驰拿起一杯茶，一饮而尽。

    “爽！”

    “小驰，我听明白你的意思了，但你要知道像你这样的人并不多。每个人都是拼命奋斗的，都是用尽全力在生活的，所以大部分的情况下，他们的成绩和学历就代表了他们的能力水平。你说学历和成绩这两种普遍的检验方法已经被玩坏了，但在我看来，你那套理论和说辞也会被玩坏，会有一大群真正学习差的人说学历和成绩不能代表一切，不是吗？那这样的话，又如何建立一个普遍适用的人才挑选体系呢？”

    邓川顿了顿，又继续说道，“所以啊，我们还是得适应整体的规则，别跟自己赌气，你有这个能力，你就用成绩来证明，而不是玩味似的，拿自己的人生来开玩笑啊。”

    邓川语重心长地说道。

    听到这话，陈驰觉得有理，但他说出来的这一番话，只是部分心里的想法，并不代表他全部的思想。

    难道他能跟教导主任说我是神体系的S级成员，能跟起源这种大公司的高级负责人直接打交道吗？说我已经不需要靠成绩了吗？

    “小驰，下一次，你能证明给我看吗？你真正的实力。”

    邓川略一颔首微笑，满怀期待地说道，话里是满满的真诚。

    陈驰只感觉内心有什么地方被触动了。

    其实自从母亲去世后，他便郁郁寡欢，对周围的一切都有种淡淡的抗拒，不喜欢跟周围的一切，特别是人发生过分亲密的联系。他更喜欢待在安静的地方做自己的事，享受着探索一个又一个自己渴望了解的谜团的乐趣，而不是站在聚光灯的中心，张扬地展现自己的一切，享受众人的赞美和仰望。

    但此刻，面对教导主任真诚的，不含一点杂质的期待，陈驰只觉得内心厚厚的冰层有一角正在破碎，一丝丝暖洋洋的气息从其中流了出来。

    “这个…再说吧……再说吧哈！时候也不早了，我要回去吃饭了，老师你也早点下班，早点回家！”

    说罢，陈驰拍了拍手，离开了办公室。

    看着他离去的背影，邓川没办法地叹了口气，脸上有着一丝欣慰。