影视圈里有句玩笑话:剧情不够,冲突来凑。
作为一部正能量的公益短片,边缘人群寻梦的过程中,不可避免的会遇到阻碍。
沈青设置的冲突点,就是富家女的嘲讽和嫉妒。
但是这点不能太明显,一是会让观众觉得强行制造困难,二是不符合社会大环境的稳定祥和。
把握其中的度,非常重要。
“十场四镜,第一次。”
“action”
人物:陈倩,吴丽。
吴丽是《我能行》短片的女三,饰演富家女一角。
是沈青从十来个钢琴女生中特意挑选出来的。
吴丽的脸蛋精致,眉尾略微往上翘,颧骨也有点凸,美丽中带着富家女的傲慢。
很符合人物性格。
陈倩正静静的坐在钢琴室内弹琴,忽然吴丽打开房门,也准备进来练琴。
见到陈倩的一刹那,吴丽的嘴角扯了扯,脸上露出显而易见的嫌弃。
站在门口,嗤笑道:“你一个哑巴,老想着学琴?”
陈倩听到声音,手上的弹琴动作立马停住。
转头望去。
咬了咬嘴唇,默默站了起来。
“咔”
沈青原先觉得还行,但是反复看了几遍回放后,细琢磨总觉得有丝丝的违和。
这就是前面说的,剧情冲突点设置的太直白。
想了想,沈青现场改剧本。
“十场四镜,第二次。”
“action”
吴丽推开门,见到陈倩的第一眼,还是露出了嫌弃的表情。
但是她这次什么话都没说,而是直接走过去,站在陈倩旁边,把手里的琴谱放在钢琴架上。
盯着陈倩。
陈倩这才回神,见到面前的吴丽,默默的站了起来。
走到一边。
不着一语,就把陈倩在实际练琴过程中的困难展现出来。
比原先的,稍稍有点进步。
但还可以更柔和。
“十场四镜,第三次。”
“action”
吴丽走到钢琴前,轻轻的把自己琴谱放了上去,盖住了陈倩原先竖立的琴谱。
朝陈倩露出了一丝微笑。
陈倩抬头看了一眼,弹琴的动作逐渐停止。
抿了抿嘴,默默站了起来。
沈青看着镜头里两人的表现:“这条留下,我们再保一条。”
转场。
学校。
陈倩所在的聋哑学校,离这有点远。
在XC区的方向。
走路得半个小时。
名字是启聪特殊教育学校,专门接受附近地区的残疾孩童。
启聪学校不大,只有三栋小楼,外面有个水泥地的小操场,有篮球架和乒乓球台,没有塑胶跑道。
启聪的学生不多,除了肢体障碍的学生,还会收留存在智力缺陷的孩子。
老师挺少,除了有编制的老年教师外,剩下的新面孔都是义务志愿者。
每年来一批,每年走一批。
陈倩以前的班主任姓钟,挺健谈的一个中年男人。
“沈导,按照你的要求,我们已经安排了教室和高年级的同学。”钟老师站在校门口,迎接众人。
“那就麻烦钟老师了。”沈青自己的面子当然不可能这么大,这都是华夏慈善总会的关系。
学校的戏,不多,只有三场。
“沈导,你看这些孩子可以吗?”钟老师领着沈青进教室,指着坐在位置上的学生们。
他们正乖乖的抬头看着。
这是沈青第一次来到聋哑学校,发现这个世界,很安静。
聋哑,很多时候是连在一起的。
陈倩的运气比较好,听力虽然不是很强,但还是能听到一些声音。
而坐着的这些孩子,就没有那么幸运了。
他们都是高年级,知道电视和电影,却没有像普通孩子一样的兴奋情绪。
不常笑。眼神也沉默许多。
沈青得通过钟老师打手语,才能让这些孩子明白自己应该怎么做。
“沈导,我看电视上拍戏,演员都是要化妆换衣服的?”钟老师按照沈青的要求,把一些形象突出的孩子安排在陈倩旁边后,问道。
沈青摇了摇头:“钟老师,他们本色出演,就够了。”
是的,够打动人心了。
“十一场一镜,第一次。”
“action”
重重的打板... -->>
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