第24章 新的生活

望就养父的身体逐渐好起来。至于这个年轻的养母暂时也没有找她什么大的麻烦，两人也没有过多的交流，白天，黄老头生意上的合作伙伴啦朋友啦亲戚啦都来探望，她们忙于接待，晚上已是疲惫不堪，各自回屋休息。

    奇怪的是，一连几天，小霞家门口总会放一只果篮，里面有香蕉苹果葡萄火龙果等，并附一张便笺：“祝小霞的父亲早日康复！”但是没有署名。小霞想，这一定是林雪芳或者别杨梅别出心裁的做法。但又觉得这不太可能。因为这便笺上写的字分明是男生的字体。

    这一天，林雪芳穿着校服，右手拎着一盒法式蛋糕，来到王小霞家，在一个大卧室里，她看到一位老人躺在床上，疲惫地连眼睛都不想睁一下。小霞给雪芳倒了一杯水，又加了一勺蜂蜜，雪芳接过水没有喝，放在了茶几上。王小霞说：“雪芳，你来得正是时候，有件奇怪的事，你帮我分析一下，”

    “什么奇怪的事？”

    “这几天总有人在我家门口放些水果之类的东西，不留名不留姓的，”王小霞说：“你说这怪不怪，”

    林雪芳看着她想了一会儿，突然“呵呵”一笑说：“我……好像能知道是谁？”

    “是谁？”王小霞吃惊地问。

    “有人一直在注意你，你难道一点都没觉察到吗？”雪芳“嘻嘻”地说。

    王小霞一听，脸上一阵红晕，说：“你就知道拿我开玩笑……”

    林雪芳还要说什么，王小霞却显得忧郁起来：“我可能没法在上学了，”

    “为什么？”这回轮到林雪芳吃惊了。

    王小霞说父亲病了，他老人家需要人照顾。林雪芳长舒了口气说那不要紧，等你父亲病好了就可以继续学习，把学业完成，将来也有个好前程。假如进政府工作，或做实业，或做教育，或做翻译，或做律师都是不错的。

    “唉！”王小霞站起来叹了口气：“这世间总是这么不公平，我们在这里畅想前途，有多少人还连饭都吃不饱……这屋里好闷，我们出去走走吧，”

    林王二人出了门，来到清静的街上，小霞边走边说：“其实，我不是这里人，我的父亲也不是亲生父亲，我是陇上人……我的老家离这里有几千里路吧，”

    林雪芳感到很意外：“啊？不可能吧？”

    小霞平静而忧伤地说：“我来这里之前的生活，是你永远都想不到的，”

    林雪芳试探地问：“什么样的生活？一定很苦吧？”

    “雪芳你见过街上的讨饭的吗？十二三岁的时候，讨饭是每天必做工作，这里狗吃的东西，都比我那时吃的东西要好，”

    林雪芳瞪大了眼睛看着王小霞，她仍不能相信自己要好的同学加闺蜜以前过着那样的生活，她无法想象。王小霞用沉重的心情简单地讲述了自己的身世，末了，表示自己可能要停止学业回老家寻找自己的亲人，并希望能为家乡做点事。

    林雪芳心里默默地感慨着，小霞是个不平凡的人，她的理想是其他同学包括自己不能比拟的，她是个有抱负并且有行动力的人。

    两人走到一家水果店门口，林雪芳突然说：“小霞，你不是问我谁在你门口放水果吗？”小霞若有所思地说：“我想应该是那个金福叔叔吧，”

    “但是，我想另有其人，”

    “是谁？我应该去感谢人家才对！”

    林雪芳双手插在衣兜了，甩了一下头发，说这个神迷的人应该是同班同学朱海波，原因是朱海波曾经向林雪芳打问过小霞。若果不是他，只能是神仙了。王小霞听了，觉得雪芳说的似乎有道理，她这才想起那个朱海波见到她时表情总是很不自然，她当时并没在意，以为人家平常就那样呢。小霞双手抱在胸前望着雪芳说，不过，这也很难说，万一不是他呢。林雪芳表示这有何难，明天上学问问便知。小霞说：“若果真是他，你替先我谢谢他，有空我当面道谢，”

    “那你回送他什么礼物呢，”雪芳俏皮地问。

    “啊？这个我倒没想过，”小霞为难地说。她又想了想：“还是不送啥的好，免得误会，”

    “误会什么？”

    “……” 小霞一时不知道说什么好，拉着雪芳的手只顾朝前走去。

    次日上学，林雪芳一进教室就往后排看，却不见朱海波，甚是疑惑，没多久上课铃响起，瘦高的历史杨老师走进来，嘈杂的教室里瞬间安静了下来。杨老师二话没说，先在黑板上写下硕大两个粉笔字：明朝，他没拿书，也没有拿教案，全凭着高超的记忆和深厚的历史知识给大家讲课。

    杨老师嘴角微动，刚要讲话又转过身看了一眼自己写的字，似乎发现历史的“历”字没写好，又用手掌擦掉，再写了一个，还是不满意，自语道，字的笔画越简单越不好写。接着他言归正传：“学历史要把握好三条线，一个是时间线，一个是事件线，再一个是人物线索，”他这样一说，大家的思路便清晰了许多。此时，一个戴眼镜的胖女学生举了手，杨老师点头示意，那女生站起来说：“杨老师我想请教一下，”

    “你说，”

    “学历史有什么用呢？”

    此话一出，众同学都将目光投向她，随之有投向博学多才的杨老师看这位老师如何作答。杨老师轻轻一笑说：“非常好的问题，为什么要学历史呢，简单地说就是以史为鉴，国家和个人在这个问题上是相通的，譬如你过去是什么样子的，那些事情做好了，那些没做好，什么原因？”

    那戴眼镜的女同学点点头，露出不易察觉的笑容，好像老师的回答与她想的大体一致。便在本子上记了下来。其他同学似乎恍然大悟，天天学历史，却从没考虑过学历史为了什么。唉，凡事都问个为什么这是学习的最基本态度。

    朱海波因昨晚休息地晚，故起床迟了，站在教室门外不好意思进去，犹豫不决，他躲到楼道一个角落，很是难过。好不容易等到下课，慌忙加入到朝外涌的人群中。 下节课是体育课，大家围着操场跑了一圈。有同学提议来一场篮球友谊赛，问大家是否同意，同学们举手赞成。对阵双方是两个谁也不服谁的业余篮球队，朱海波是A队的，雪芳要问他的事也只得搁置下来。一开始双方就发起了猛烈的争夺，场面看似很激烈，而实际上谁也没投进去一个球，围观者觉得这样下去不行，便自发地组织起拉拉队，他们大声呐喊助威：双方队加油！双方队加油！

    人越是焦急越是发挥不好，待到他们筋疲力尽的时候，依旧不见篮球从那个空寂的圆环里掉进去。但尽管如此，还是要休息的。这时有同学议论：要是王小霞在，说不定都投进去好几个球了呢，朱海波听到王小霞的名字，心跳不由自主地加快了，他没事就把王小霞的名字往自己的手掌上写，而且还要描上几描。

    “朱先生，”朱海波听到一个女生的声音，他一惊，忙抬起了头，原来是林雪芳。

    “有事吗？”他笑着问。