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010 书与人气老师

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    第二天一早,我和珞珞早早就起来了。似乎感觉从没睡得这么舒服过,大概还是那书的影响。

    出门去叫子吟,珞珞说她要去。我预感要出事,珞珞却说没关系。结果子吟一开门就被珞珞的狐狸牙齿吓个半死。唉,这小狐狸对谁都特温柔,偏只对子吟好作弄。谁让她们是天敌呢?

    “子吟,快点啊!”我挥手叫她。

    “你们先走,我后面就来!”她躲在墙角也无法掩盖瑟瑟发抖的事实。

    “怎么啦?小兔兔害怕了?”珞珞故意说。

    “臭狐狸你给我闭嘴啊!你今天又吓我,我早晚找你报仇!”

    “哎呀,对不起,珞珞请你吃麻辣兔头怎么样?”

    “啊!你故意的!”

    “好了,你就别欺负她了。”我无奈地说。

    到了学校自然开始上课,到了高二,学习自然也繁重起来。不过比起以前算好的了,因为学校把一些时间分给了晚上的国学诵读。这几周一直在看《道德经》,没看出什么眉目来。我变想着用珞珞教得法子试试,她却提醒我,别再学校里。

    “哎,这学校也是变着法子折磨人,这破书也不知道写得什么,还不如让我看《论语》呢。”刘铭吐槽到。

    “得了吧你,在家不是没少看吗,你爷爷要听到这话是不是觉得你终于开窍了。”梁去影说。

    “不过也是奇怪,突然让咱们看什么《道德经》,语文课本也换了,古文一大堆。这是要干什么,加强国学教育?”

    “这不挺好的吗,人家外国人都看古书写毛笔字呢,咱们自己也是该努力了。”

    “觉悟挺高嘛!”我赞叹到。

    “听他吹吧,还不是因为新来的语文老师特好看?他上课老偷看!”

    “你没偷看啊?”刘铭说。

    “我没有。”梁去影说:“我都偷看子敬的妹妹了,嘿嘿嘿”这家伙一脸坏笑:“给我介绍介绍呗,大舅哥。”

    “少来,”我一把推开他的脸:“叫哥可以,把妹你还是省省吧。再说她那性格,你消化不了。”

    “瞎说,子吟妹妹性格多好啊,说话都细声细语的,像个可爱的小兔子。和你这哥哥一点不像,哎,你该不会是不想给我介绍吧。莫非你是妹控?你都有胡珞珞同学了!”

    这家伙恶心起来真是恶心。“懒得跟你解释,反正你别胡来。”

    “切,不介绍我自己上。小兔兔~”他真的奔着子吟去了。把我和刘铭恶心地可以。我才不管呢,反正他要是知道了子吟其实是个抖S肯定放弃,更别说还是个兔儿精。

    果然不出所料,他带着脸上清晰的“烙印”回来了。我和刘铭强忍着笑问他怎么回事儿,他说:“没什么,我就刚叫了声子吟妹妹,然后一不小心摔倒在她怀里了,她就给了我一巴掌,还让我滚远点。”

    “……活该”我说。

    “你确定是不小心摔倒的?”刘铭问。

    “……额,这不重要,只是没想到子吟妹妹外表看上去这么温柔可爱,居然手劲儿这么大。”他抚摸着发红的脸说。

    “早提醒过你了,怎么样,放弃了?”

    “那怎么可能!”他突然恢复精神。“这就被打倒怎么能让子吟妹妹看到我对她的一片真心呢?”

    “她可是暴力狂啊!”

    “哎呀,就喜欢这样的女孩!”

    “咦~”这家伙居然是个抖M。

    铃声一响,两个家伙赶紧回到座位上。语文老师泽依同抱着讲义进来了。我回头一看,果然刘铭眼睛都直了。这也难怪,老师长得漂亮不说,还是维族,上课也特有意思,经常给我们讲她们的故事。所以这个刚参加工作的老师居然就成了现在人气最高的老师。她进来之后,先是对我们一笑,那是每次必须的,温暖的笑容。然后转过身去在黑板上写下课题。老师个子有一米七了吧,加之站在讲台上,就显得更加高挑。然而她是不穿高跟鞋的,总是一袭长裙加舒适的平底鞋。也只有她的个子才能驾驭得了这种装扮。

    但仅此而已,也许是身为教师的缘故,她不怎么化妆,除了标志性的大眼睛外几乎看不出是少数民族,身上唯一有特点的便是胸前闪亮的项链吧。

    我正想着,珞珞却刚从门外进来。她一直记不住要打报告。泽依同老师没怪她,只是提醒她应当打报告。珞珞好像心不在焉,“哦”了一声就坐下了。从开学到现在珞珞适应得挺不错,她就是天生讨人喜欢,女生也好男生更不用说,都愿意和她做朋友。她也相处的很好。就是有一点,她对某些现代生活的规则总是记不住。不过倒也没什么。然而她今天明显有些不对劲。

    “怎么了?”我问她。

    “没……没事。”

    “哦。”我看她不好说,便不再问她。一会儿,她主动说:“子敬,老师好威严。”

    “威严?泽依同老师?”

    “嗯。珞珞不敢看她的眼睛,感觉被什么压住了一样。”

    “心理作用吧。也许你还不适应学校的生活。”

    “大概吧。”她说。

    我虽然做出了解释,但按之前的情况看来这很有可能是个flag,“对吧,旁白?”

    ……旁白不说话。

    然后当天晚上,泽依同老师就出现在我家门外了。
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