第四章 别想太复杂

    这些天的业余时间吉时都在跟剪报打交道，虽然明明知道自己做的是重复工作，之前苑初心已经总结过剪报笔记本里所有新闻的中心思想，根本没有任何结论，但吉时还是抱着自己比苑初心强的心理，又做了一遍“题海阅读理解”。

    结果是，吉时对于上世纪九十年代尚城和国家的一些政策变化，地方经济发展，法制案例等等有了全面性的认识。除此之外，一无所获。

    不对不对，一定是大方向不对。吉时再次提醒自己，做这本剪报的人，苑初心的母亲王翠艳是个小学都没念完的村妇，也许剪报的精要不在里面的内容，而是“剪报”一词。

    剪报的定义是：报刊上有关新闻、言论、文章及资料的剪辑汇编，供新闻业务部门进行日常报道时参考。

    当然，实际生活中，个人根据自己的兴趣爱好也可以出于个人目的去做剪报，个人的剪报可能就没有分类，而是把各种觉得不错的文章混乱地粘贴在一起。王翠艳的剪报就是如此。

    吉时苦思冥想，剪报的定义上也找不出什么可供猜测推理的方向。

    难道，这一切都只是一个神经系统损伤的病人的无意义行为？是苑初心和自己都把人和事情给想复杂了？

    喜欢剪报就是想装一装文化人；受伤失忆后，把剪报当宝贝完全是一种惯性；三人喝酒时提到了老家的无名女尸之后，恐惧和把剪报给女儿都是一种无意识的随机病态行为。

    吉时想象了一下，如果把这个推测当做结论告诉给苑初心，他们俩还有然后吗？

    午休时间，吉时上网，在上午刚刚登出的本地新闻图片中，看到了易文翰的身影。

    其实图片是站在河堤上拍的，距离警戒带还有十几米的距离，距离所谓尸体有五十米。吉时之所以能够认出那是易文翰，是因为他认得易文翰的衣服。再加上他认出了好几个市局支队的刑警。

    易文翰又有新案子了，而且没联系自己。他们还是朋友吗？自己还是文检顾问吗？产生这两个疑问后，吉时心情沉重。

    趁下午上课前，吉时给易文翰发了一条微信：看到新闻了，有用到我的地方吗？

    下午第一堂课，吉时多少有点心不在焉，下课后，他马上掏出手机，易文翰已经回复了微信：下班过来吧。

    下午的第二堂课，吉时精神饱满。

    下午吉时就两堂课，没别的事儿，索性以事假为由，早退了。

    刚进入易文翰办公室，吉时先看到的不是易文翰的脸，而是易文翰拿在手中的书。

    “不是有案子嘛，你还有心思看小说？”吉时跟从前一样，放松地与易文翰相处。

    “这小说，你看过吧？”易文翰把书合上，放在桌子上。

    “当然看过。”吉时走到办公桌前，惊讶地发现桌面上竟然有两本一样的书，都是东野圭吾的那本《嫌疑人X的献身》，一本是易文翰刚刚看的，一本是被装进物证袋里的，封面上都是显现的指纹。

    吉时指着物证袋里的书，“这是命案的物证？已经提取指纹了？”

    “是的，上面最多的是死者的指纹，还有很多不属于死者的，时间更加久远的指纹。”

    吉时隔着物证袋观察那本书，“有翻阅的痕迹，不是新书。”

    “没错。我很多年前看过这部小说，只记得大概，刚刚让高朗买了一本一样的回来重温。估计你应该对这本书挺熟悉的，所以叫你过来，看看书的内容跟案情会不会有关联。”易文翰让吉时坐下，他负责跟吉时介绍案情。

    听到一半，吉时的脸色便变得凝重。

    易文翰看得出吉时听出了什么，心下暗喜，庆幸自己的决定，叫他过来帮忙，然后继续讲述全部案情。

    “怎么样？你有什么发现？”易文翰见吉时犹豫，没向以往那样自己主动说，便问。

    “你们联系苑宏发的家人了吗？确定他真的是文盲吗？”吉时问。

    “刚刚联系过，他有个三个女儿，都嫁到外地了，还有一个儿子，在服刑，没一个能来的，不过我都跟他们电话联系过，他们都能确认苑宏发是文盲这一点。苑宏发不学无术，只认得自己的名字，要是谁让他认字，他就跟谁急。”

    “既然这样，我觉得，你可能是把问题给想复杂了。一个文盲，不可能收藏和阅，就算有人给他讲了这个故事，他也不可能因为喜欢故事而收藏小说。”

    其实提醒吉时产生这个想法的还是王翠艳的剪报，这个苑宏发的文化水平还不... -->>
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