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第六十二章 传统双位数乘法

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大,越往后花费的时间也越多。

    伏羲思考一番,猜到那黎阳应有解决之法才是。

    苦熬一夜,终于熬到黎阳教学。

    伏羲准备认真听。

    当他听到黎阳没有马上教双位数乘以双位数,而是回顾前日昨日的加减运算……

    伏羲忍不住攥起拳头。

    他再一次动了把黎阳抓过来的心。

    最终看了一眼身边的妹妹,还是没有做出这种行为。

    不知自己度过一次危机的黎阳,带着夏安几人复习了学过的加减以及单数乘法后,他正式进入到多位数乘法教学。

    单数乘以双数、三位数、四位数……

    双数乘以双数、三位……

    “单数乘以单数你们已经学会,而如果两位数相乘,不知道你们有没有什么想过?”

    黎阳依旧以引发族人思考为主,提出问题为主!

    先提出问题,再尝试解决!

    顺序很重要。

    “两位数相乘?”

    夏安几人不约而同皱起眉头。

    他们昨日只想着背诵九九乘法表,从未想过两位数相乘。

    “14乘以15,他们等于多少?”

    黎阳随意提了一个相乘的问题。

    夏安几人听到大哥提问,他们紧锁眉头思考起来。

    大哥说乘法是和的累积,‘14’乘以‘15’相当于‘14’个‘15’相加。

    那么‘14’个‘15’加起来……

    夏安几人在心中默默算着。

    小半晌过去,阿溪率先说出。

    “是210!”

    黎阳眼中闪过赞赏。

    阿溪一直是族人中在算法上最精湛的一个。

    “阿溪,说说你怎么算出!”

    “大哥说过,几乘以几,可以当做几个几相加!我就这样算出!”

    “乘法基础很熟嘛!”

    黎阳在夸奖方面从不吝啬。

    他目光扫过夏安几人。

    “你们应该也是如此所想吧!”

    夏安几人点头。

    他们确实如此所想。

    “正如我举乘法例子,‘2’ב4’,它很直接的是两个‘4’累积的结果!前日教学太急,忘了提了一点。‘2’ב4’和‘4’ב2’的结果一样。但‘2’ב4’却不和‘4’ב2’相同!”

    “前者是‘4+4’,而后者则是‘2+2+2+2‘!结果相同,但过程未必相同”

    提点完这一点,黎阳继续回转到双位数乘法。

    “14×15,阿溪计算结果没错,过程也没错,但是却不能直接说出,而要经过一层一层的累加才能说出!”

    “而我们怎么才可以用最短时间算出结果呢?我们思考的应该是这个!”

    黎阳也只是让他们思考。

    仅仅思考而已。

    方法最终还是他说出。

    他总不能让几人慢慢摸索吧!

    “说到双位数相乘,你们应该知道双位数上面的数字分别叫什么吧?”

    “知道!个位数和十位数!”

    老二举起手率先答出。

    他对知识记得慢,但却也记得细。

    黎阳微愣,随后面容露出欣赏之色。

    教学过程他有很多疏忽,很多时候只简单提点一句。

    夏安几人或许会知道‘11’念‘11’,但并不知道什么是个位数,哪一处是十位数。

    例如个位数和十位数,他都忘了自己是不是提过。

    却没想到老二竟然记得,真是出乎黎阳意料。

    另外,黎阳只准备教传统双位数乘法,而不是其他双位数乘法。
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