我们以前干农活还累?”“风吹不着,雨淋不着,,多轻松!”你觉得能给她解释清楚?那你肯定不知道她已经八十多了,还没读过一天书,在山村里生活了大半辈子,呵呵。
领导们层层级级都有时间发挥才华了,在各种群里纵横恣肆。为了说得清楚点,目前我们常用的两大类群:
一类是扣扣群:班主任群、全年级组群、年级学科组群、校级教研组群、全校员工群、广播指示群(领导发言专用,其他人禁言)、教师代表群、业务活动群。俺还不敢说俺的班级群、阅读打卡等等群。
另一类是微信群,所有扣扣群里有的项目再重复一遍(不写了,怕看文章的想打我的头)。
只要任一级别的任一领导,有了好点子、好方法,或者看了一篇文章,有了心得、感悟……当然更多的是要求……随时分享。
为了表达崇敬之情,你明明在全校员工群里表过衷心、点过赞了,可层层领导不辞辛劳转发,你当然得逐一点赞,“书读百遍其义自见”,这些东西多看几遍当然也是有好处的嘛!
完成了这些,教学资料的搜集整理,那是最费时和繁琐的工作,光是一个作业布置就大有学问。
学校倡导统一安排,偏偏花师太迂腐中又有点爱搞个性化,冒着费力不讨好的危险,仗着自己对学生百分之百的关心,和一丢丢的可怜的才华,惭愧地搞点小花样。被批评了也不愿接受,没被批就沾沾自喜。
一副很没出息的样子。
天天一个个看作业,一个错别字都逃不掉,整得学生们战战兢兢,不得不把作业交得更及时一点,写得更工整一点,要是哪位家长搞不定桀骜不驯的小子,花师太就在班级群里点名字。花师太心里窃喜,平时逼得我咽喉炎好不了,你们还觉得自己家宝贝是最棒的,现在终于轮到你们崩溃了。
一副蛮讨厌的样子。
这不,把家长逼疯了,一个个竟然很支持花师太的工作,花师太猜,这是被逼得苦不堪言,打掉牙往肚子里咽,心里其实恨不得把孩子交给花师太了。
这不,肖小乐妈妈的电话来了。
小乐妈妈平时在外地做生意,孩子交给奶奶管,实在管不了时姑姑过来帮帮忙。今年情况特殊,妈妈在家盯着。
这小乐学习吊儿郎当,在花师太分的小组群里老是拖后腿的角色。孩子也不知珍惜和妈妈在一起的时光,给手机给他玩就岁月静好,一到督促学习,马上鸡飞狗跳。
“喂,老师好啊,咱们啥时能开学啊?”很迫切的语气。
花师太心说,哈哈,顶不住了吧,俺也想国家早点解除疫情,大家该上学上学,花师太该骂人骂人啊!
可是得看形势啊,得听安排啊!冒冒然把孩子交给学校,你放心啊?
花师太一番解释,小乐妈妈自是无可奈何,心服口服。花师太趁热打铁,安慰鼓励一下,要她继续孩子带好紧箍咒。
接完电话,无意中有过镜子,想起昨晚那个梦,感觉自己就像一个一贫如洗的人面对大把钞票,云里雾里,离开了既定的轨道,失去了生活的智慧。
哎,俺终究是个蠢人。